论文部分内容阅读
在传统的成长小说中，个人通过系列经验完成自我实现，适应社会秩序。主人公通过受教育和完成各种考验达到从少年到青年的转变，而主人公必须发现或接受的自我身份也是成长小说中一个固化或稳定的因素。本文讨论加拿大和澳大利亚原住民作家的两部作品，珍妮特·阿姆斯特朗的《鞭挞》（1985）和理查德·弗兰肯德的《挖掘人杰·琼斯》（2007）。两书中，主角均为男性，故事均发生在1960年代原住民运动的背景之下。在主人公身份构建过程中，两书均摒弃了简单呆板的民族身份，指出身份构建是一个在若干个定居者