我是这样学习和运用郭兴福教学法的——三年级田径教学中几点做法

来源 :武汉体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanglsm
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<正> 下连当兵后,师生的思想都有一定的提高,老一套的教学显然不能适合当前的要求.但如何在教学工作中突出政治,政治如何在百分之百的时间内起作用,又如何做到只要有人在就有政治思想工作呢?我们教学小组是从这些方面抓的:一、坚持四个第一,落脚抓活思想,调动学习积极性1.抓学习态度:过去教学中,备课时多研究技术,很少联系学生的思想情况,针对学生的思想问题进行教学,因此教学效果是不够理想.这次下连当兵,看见新兵入伍后,
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<正> 在全国革命化形势的带动下,我院掀起了大学毛主席著作、大学解放军的高潮.通过学习和讨论,使我们认清了形势,明确了方向;接着又通过参加全国教练员训练工作会议的老师对我们作了关于郭兴福教法及参观解放军过硬本领的传达报告,使我们进一步得到了启示,从而开展了学习"郭兴福数学方法"的活动.尤其近半年来,在边学边改的过程中,我们初步摸索了一些做法,且收到了一些效果.
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<正> 在党委的正确领导下,经过小整风和下连队当兵锻炼,师生的社会主义觉悟都有显著的长进,在革命化的道路上前进了一步,教师工作的责任感和同学学习的自觉性都有所加强.在这个基础上,党委号召大学主席著作,教学中大力贯彻主席教育思想,进行教学改革.因此,推动了田径课程的教学工作,本学期无论在教学形式、内容、方法上都有所改进.能否把改革的精神用于考试呢?对我们来说,却是一个新的课题.本期是田径课程考试较多的一次,计有进修班、中专班、体育系一、二、四年级,我们遵照党
<正> 英明领袖华主席在批判“四人帮”时明确指出:“他们推行的是一条右得不能再右的极右路线,在表现形式上有极右的一面,也有极‘左’的一面,而当他们以极‘左’面貌出现的时候,往往具有很大的欺骗性。”因此,和其他战线一样,用马列主义、毛泽东思想为武器,揭发批判“四人帮”的极“左”表现,是当前体育领域的一个重要任务。有的同志可能会说,“四人帮”反革命修正主义路线的实质是极右,那么,批它的右也就够了,用不着再去批它的极“左”表现。这种看法是片面的。毛主席指出:“对于物质的每一种运动形式,必须注意它和
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