完善失业保险制度是当务之急

来源 :经济论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:future_007_007_007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
学生是一种教育资源,在历史课堂教学中要充分发挥学习的主体作用,关注学生的发展潜力,激发“情感资源”,捕捉“信息资源”,利用“差异资源”,使课堂教学在动态生成中焕发出生命的活
新课标认为“以音乐审美为核心”的理念,应贯穿于音乐教学的全过程,要在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习,应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。在教学的“表现”这一领域里,新课标设定的初中阶段的标准是:(1)能主动地参与各种演奏活动。(2)能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪。(3)能够对自己、他人或集体的演奏进行评价。如何把器乐引入课堂,从而使歌曲教学、欣赏教学
期刊
苏霍姆林斯基说过:“在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”培养学生自身的学习能力、创造能力和自我发展能力,是小学数学教学改革的根本出路,因此,教师必须引导学生主动尝试、主动探索、主动了解和发现知识的产生与发展。引导学生在“做”中学数学,在“探究”中学数学,在“合作交流”中学数学。这样才能真正促进学生自主探究,获得
英语是初中阶段的主要课程之一,英语学习历来受到学生的高度重视,英语教学也一直是初中教学的重点,备受各级教育行政管理部门关注。那么,作为一名英语教师,如何教好英语课,提高教学
2014年《中华护理教育》杂志在各位编委、专家的大力支持下,成功策划了专业认证、中医护理专题,受到读者的欢迎与广泛好评。2015年《中华护理教育》杂志将继续组织专题报道,
在近几年的高考试题中,文科单科试题出现了一题多解,呆意给分,新观点加分的题型,可简称“开放题”,它对培养学生的创造性思维能力起到了很好的激励作用,体现了创新精神和素质教育特
在高职高专英语教学活动中,借鉴先进教育理念如自主学习、认知心理学、体验学习和合作学习等,利用网络资源,将多媒体课堂与传统课堂相蛄舍,探索出“四段一体”教学新模式—情景体