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在初中思品教学中,具有很多实施德育的素材和途径,关键在于初中思品教师要善于发掘思品教育资源,注重情感教育的渗透,积极构建更加科学的德育策略,拓宽思想品德教学的广度和深度,进而充分激发初中生的思想品德学习兴趣和热情,促进初中生综合素质的不断提升。
凸显初中思想品德课的德育功能
【摘 要】
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在初中思品教学中,具有很多实施德育的素材和途径,关键在于初中思品教师要善于发掘思品教育资源,注重情感教育的渗透,积极构建更加科学的德育策略,拓宽思想品德教学的广度和
【机 构】
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水江中学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年2期
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