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个性化教学是一种关注学生个性发展的一种教学方式,它的优势在于能够最大限度地激发学生潜力,挖掘每个学生的特长,促进每个学生的成长。在小学数学课堂上,个性化的数学教学应该充分体现学生的主动性。教师在讲课的过程中充分融入生活经验,让学生能够感受到生活与数学同在;教师要充分重新组合课本知识点,将这些知识点重新组合可以大大提高教学效率;教师要善于用独特的独具个性的眼光处理课本中的知识点,让学生记得更牢固。小学数学个性化教学过程充分尊重学习方式:体验性学习,合作学习,利用网络学习。