基于真实链式情境的初中英语语法教学实践及反思——一次磨课带来的启示

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分析语法教学的重要性及语法教学存在的问题。以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 6I’m going to study computer science第二课时语法课教学为例,通过三次试教的教学实践、教后反思和行动改进,探讨真实链式情境在初中英语语法教学中运用的有效性。
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