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生活教育理论是我国近代著名的人民教育家陶行知先生教育思想的核心与灵魂,是当下课程改革的宝贵精神财富。作为一名初中历史教师,充分利用行知生活教育思想,促进历史教学主动追求返璞归真、面向生活;注重有机结合、联系生活;强调陶冶情操、为了生活。
生活教育思想在初中历史教学中的运用
【摘 要】
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生活教育理论是我国近代著名的人民教育家陶行知先生教育思想的核心与灵魂,是当下课程改革的宝贵精神财富。作为一名初中历史教师,充分利用行知生活教育思想,促进历史教学主
【机 构】
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江苏省南京市二十九中致远校区;
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2015年15期
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