护理干预对降低产后抑郁发生率的影响

来源 :养生保健指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoliksk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨护理干预对降低产后抑郁发生率的影响.方法 随机选取2016年1月~2017年1月我院有抑郁倾向的产妇100例,随机分为观察组和对照组,每组各50例.对照组实施常规护理,观察组在此基础上,分别予以产前宣教、产时健康教育及心理护理、产后访视等一系列护理干预措施.比较两组产后42 d的抑郁自评量表评分.结果 观察组产后抑郁发生率为20%,对照组产后抑郁发生率为60%,两组差异显著,有统计学意义(P<0.05).结论 对孕产妇实施有效的护理干预,能够在一定程度上降低孕产妇产后抑郁的发生,提高其生活质量,因此可以在临床上进一步推广应用.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
目的:在上消化道出血患者护理期间采用人文化护理,评价护理效果.方法:本次探究需要利用自愿参与原则在我院所收治的上消化道出血患者中选取62例作为样本人群,就诊时间段是201
目的:本文就护患沟通在产科护理中的应用效果进行研究及探讨.方法:选取2016年1月--12月期间在我院分娩的128例产妇,按照入院先后顺序分为两个组别,实验组(n=64)与参照组(n=64
目的:对妇产科护理中的不安全因素进行深入的分析和研究,并根据妇产科护理的要求制定相应的安全管理方法.方法:通过对法律意识、业务水平以及管理措施三个方面对妇产科护理中
目的:探究采用认知心理治疗对首发精神分裂症患者的治疗依从性影响.方法:选择我院中2015年7月至2016年5月间收治的首发精神分裂症患者60例作为研究对象,按照患者的入院顺序将
教师专业素质的提高有多种途径,对教学过程作很好的反思就是有效途径之一。如果一个教师仅仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有多年的教学经验,也只是工作的多次重复,而没有任何的提高。实际上,教师成长=经验+反思。教学后反思是教师在教学过程中不可缺少的一个环节,是改进教学的有效途径,是有利于学生发展的方法之一。  在反思过程中,教师可以及时总结教学成功的经验,教学失败或失误的教训,理
每一门课程都有其各自的特点,如何在教学中把握重点讲清难点是教师在备课过程中必须考虑的一个问题。特别是现在的职业教育提倡加强学生的动手能力,砍掉了不少理论教学内容,这给许多教师的理论课教学带来了不少困难,特别是一些专业课程,因为教材内容的连贯性得不到保障,讲课过程中的一些重点和难点学生有时缺乏相关的知识基础,使老师的教学有空穴来风之嫌,学生也听不懂,教学质量得不到保证。就我个人教学实践来说已经不止一
高温空气燃烧技术是一种新型燃烧技术,具有节能和Nox排放低等特点,在工业窑炉中有很好的应用前景.结合高温空气燃烧技术研究进展和陶瓷窑炉的特点,从节能、环保及关键设备等
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:对光动力应用于尖锐湿疣临床治疗中的效果进行观察研究.方法:选取102例2014年1月-2017年1月期间在我院接受治疗的尖锐湿疣患者,并1:1随机分为参照组和实验组各51例,对分