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＂人职匹配理论＂指出,帮助人们正确择业的三大要素是知己、知彼、抉择。辅导员对高职学生的职业指导实践要全员关心,建立院、系、班三级就业指导体系。全程参与要坚持从学生一年级到毕业后共三四年的时间,每年应有不同的侧重点。全面指导要围绕了解人、认识职业、确定目标进行。
辅导员参与高职学生职业指导实践之经验
【摘 要】
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＂人职匹配理论＂指出,帮助人们正确择业的三大要素是知己、知彼、抉择。辅导员对高职学生的职业指导实践要全员关心,建立院、系、班三级就业指导体系。全程参与要坚持从学生一年
【机 构】
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苏州工业职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究指导项目《高职学生生涯规划个性化辅导探索与实践》（项目编号：2010SJD880049）的部分成果
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