【摘 要】
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现如今,我国科技迅速发展,尤其是互联网方面,取得了全所未有的进步,让每个人都能够高效地获取信息。因此,在信息化社会里面,信息成为了大家工作学习中不可或缺的一部分,对于各行各业都有深入的影响。将当今的信息化技术应用于教育行业中,会对学习带来便利,能够多元化地获取知识,提升学习效率,本文主要讲述分析信息化手段在英语学习教学中的作用。1.信息化手段的具体呈现和特色1.1学习平台一些大型的学习平台都会有些国内外知名的教师在上面发布视频,发表动态。学生可以利用课外时间深入了解下平台上的学习内容,找到自己需要的知识。
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项),项目编号:JZI90231,福建教育学院资助。
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现如今,我国科技迅速发展,尤其是互联网方面,取得了全所未有的进步,让每个人都能够高效地获取信息。因此,在信息化社会里面,信息成为了大家工作学习中不可或缺的一部分,对于各行各业都有深入的影响。将当今的信息化技术应用于教育行业中,会对学习带来便利,能够多元化地获取知识,提升学习效率,本文主要讲述分析信息化手段在英语学习教学中的作用。1.信息化手段的具体呈现和特色1.1学习平台一些大型的学习平台都会有些国内外知名的教师在上面发布视频,发表动态。学生可以利用课外时间深入了解下平台上的学习内容,找到自己需要的知识。
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刘涛,男,汉族,甘肃武威人,中共党员,2008年12月入职。作为驻扎在少数民族地区的消防队伍干部,该同志工作以来,政治坚定、忠诚履职,注重民族团结工作,认真学习民族政策,所在队站多年来照顾辖区困难群众,定期深入辖区民族宗教场所进行消防宣传培训和讲座,先后参与青海省玉树地震、甘南舟曲泥石流、东乡广河泥石流灾害救援,用实际行动践行为人民服务宗旨,为临夏人民群众安居乐业和经济发展做出贡献。
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英语新课程标准强调对学生英语学习兴趣的激发和培养,要求学生能在掌握良好语感、语调的基础上,乐于运用英语交流。但英语在具体适用范围中,拥有一定的特殊性和逻辑性,枯燥、单一的讲解操练,不利于学生对语法概念和句型的理解掌握。因此,教师可巧妙利用绘本独特艺术美感和教育价值功能,依据学生的情感体验和发展需要,构建一个自然、开放、自主、生动的精彩课堂,引导学生在趣味性的图文体验中,发展思维品质,提高学习兴趣,增强对英语词汇、语法的深刻理解与建构。
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