高职体育课程中融入思政教育的路径研究

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近年来,随着我国职业教育行业深化改革进程的加快,高职院校愈发重视学生素质教育的渗透与落实。但在高职体育实际教学过程中,思政教育仍无法全面地渗透到具体的教学环节中,导致高职学生素质水平不高。而通过体育课程与思政教育的有机结合,能有效提高学生的素质水平,这是推动当前高职体育教育可持续发展的重要举措。基于此,本文章对高职体育课程中融入思政教育的路径进行探讨,以供相关从业人员参考。
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期刊
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