【摘 要】
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针对当前地方应用型本科院校培养学生与企业需求脱节的问题,提出一种＂工学结合、学做统一＂一体化课程教学模式。通过对教学目标、教学方法、学习方法以及教学过程的研究,将企业
【基金项目】
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湖南城市学院教育规划课题（JK15B026）,湖南城市学院教改课题（湘城院发[2014]30号-25）
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针对当前地方应用型本科院校培养学生与企业需求脱节的问题,提出一种＂工学结合、学做统一＂一体化课程教学模式。通过对教学目标、教学方法、学习方法以及教学过程的研究,将企业需求与高校人才培养充分融合,创新提出＂3122＂的课程教学模式。该模式已被运用并取得了较好的效果,为我国地方本科院校高级应用型人才培养提供一定的参考价值。
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