一个“目中有人”的管理者

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsww2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我总觉得,给宏伟校长作助手,是一种机缘,更是一种幸运。还是在赣榆县中学任教时,就听到了一些有关李宏伟校长管理学校的故事。那时,对他的了解还只是停留在表象上,没有 I always feel that it is a lucky chance to make an assistant to a magnificent headmaster. It is even more fortunate. When he was still teaching in Ganyu Middle School, he heard some stories about Li Hongwei’s principal management school. At that time, the understanding of him still only stay on the surface, no
其他文献
软件开发行业多种开发模型并存。不同的开发模型适应不同的项目要求。通过执行过程管理的良好平台,使以知识为核心的ALM成为当今外包和全球分布式开发组织的理想选择。
当今数据集成问题,仍然是国内外应用集成中所面临的主要问题。那么,如何基于SOA技术架构来解决数据集成问题?
《纲要》指出:“幼儿园的创作过程和作品是他们表达自己认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性的创造性的表达。”“幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿活泼、主动的教育过程。”萌发幼儿在美术活动中的创新意识,是幼儿期创新教育的重要方面。创意美术活动的开展中以幼儿为主体 ,充分发挥幼儿主体能动性,体验参与创意活动的乐趣,促进幼儿创造能力的发展,促进幼儿的整体全面和谐发展。  一、营造充
热热闹闹的课堂固然给人活泼轻松的感觉,然而表面的热闹很可能掩盖静心思考的不足,让学习走向肤浅和简单。我们要注重给学生留有静思默想的时间,让学生去自主安排、自由畅想,由表面的热闹走向内在的深刻和丰富。  一、以简驭繁,追求过程的简约  过多、过繁、过杂的内容和要求会搅乱人的心思,破坏课堂的宁静和良好的学习心境,让人变得浮躁起来。我们要追求过程的简单和透明,努力寻找架构课堂的主要元素,以一当十,“枝繁
红卫兵集团向知青集团的历史性过渡(1968年秋—1971年秋)杨健在1968年9月底,《人民日报》社论宣布“全国山河一片红”,随着“文革”夺权阶段的结束,红卫兵的“历史任务”也完结了。在这一年10月,工
引言2001年9月的悲剧性事件震惊了西方世界,尤其是震惊了美国.夹杂在其他事件之中,这一事件使得有必要留意去了解当代世界的这样一股强大的力量,这股力量有时被贴上黩武好斗
小学《品德与社会》课是小学德育教育的主要途径,需要把社会的基本要求纳入到它的教学之中。为更好地实现小学《品德与社会》的教学宗旨,可以针对这门课程的特殊性,结合当代
为了正确看待当前我国体育教育价值诉求中的失范现象,在参考大量文献资料的基础上,解析了我国体育教育及体育教育价值诉求的内涵,并从不同时期体育教育价值客体属性、体育教育价
核心素养导向的小学科学教学要求重视围绕科学学科核心概念展開教学。从渗透科学历史,关注学生情感体验;借助周边事物培养解决问题能力意识;巧设趣味实验,展现科学特色等方面着手,旨在真正培养每一个学生的科学核心素养。  一、重视围绕科学学科核心概念展开教学  核心素养导向的科学教学要求围绕科学学科核心概念开展教学。核心概念是那些处于学科的核心,并能超越课堂之外,具有持久价值和迁移价值的关键性的概念。揭示学
文化大革命中的红卫兵话剧(续)杨健红卫兵话剧与工农兵文艺的关系红卫兵戏剧总体上是学生业余戏剧运动的范畴。它不可能不受到“文革”前夕的工农兵文艺和阶级斗争文学的影响。