【摘 要】
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一、“拴”出来的进步开学之初我到了小学部,就有同事跟我讲小学生们因为好动、不记事等演绎出来的种种故事。最后强调,“别的孩子再难办,全班加起来也不及一个王明。班里要
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一、“拴”出来的进步开学之初我到了小学部,就有同事跟我讲小学生们因为好动、不记事等演绎出来的种种故事。最后强调,“别的孩子再难办,全班加起来也不及一个王明。班里要是摊上一个王明,你这一年算是完了!”当时我的脑中有了
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