初中语文课堂教学策略刍论

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语文教师必须在教学中体现新的教学理念和思想,积累教学经验,并用丰富的教学经验来开启学生的求知大门,激发学生学习语文的兴趣,拓宽学生的视野,培养学生的语文核心素养。教师要在宽松愉悦的氛围中让学生展开趣味学习,让学生在多思、多疑、多想中迸发学习热情,让学生在多读、多背诵、多积累中培养爱国情怀,让学生在接触多学科知识的过程中掌握语文知识。
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