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在对浙江省湖州、嘉兴两市部分中学的信息技术学科教学进行抽样调查的基础上 ,从课程设置、教材使用、教学设备、师资力量等方面分析了中学信息技术学科教学的现状 ,并利用统计数字揭示了该学科教学目前存在的问题 ,最后对该学科教学的发展前景作了进一步的探讨 .
信息技术教育的现状与展望
【摘 要】
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在对浙江省湖州、嘉兴两市部分中学的信息技术学科教学进行抽样调查的基础上 ,从课程设置、教材使用、教学设备、师资力量等方面分析了中学信息技术学科教学的现状 ,并利用统
【机 构】
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湖州师范学院,湖州中学
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2003年03期
【基金项目】
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浙江省 2 0 0 3年度教育科学规划研究课题 (项目编号 :34) ;湖州师范学院 2 0 0 1年度教育教学研究项目 (编号 :17)
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