【摘 要】
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鉴于当前校本教研中存在的诸多弊端,文章从PCK的视角探讨、构建一种以提升教师学科教学知识为目的、以典型课例分析为抓手的高中物理学科教研模式.
In view of the many sho
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鉴于当前校本教研中存在的诸多弊端,文章从PCK的视角探讨、构建一种以提升教师学科教学知识为目的、以典型课例分析为抓手的高中物理学科教研模式.
In view of the many shortcomings in the current school-based teaching and research, the article explores from the perspective of PCK and constructs a teaching and research model of high school physics to enhance teachers’ teaching knowledge and take typical case analysis as the starting point.
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