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苏霍姆林斯基说过：“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是某些格式化的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种连续记了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。”
网络日志在英语教师专业成长中的应用
【摘 要】
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苏霍姆林斯基说过：“我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是某些格式化的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。那种
【机 构】
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广东省中山市东升镇高级中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2005年6期
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