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实践教学是职业教育最大的特色,也是职业教育的最大难点。广东女子职业技术学院会计专业在实践教学中进行了有益的尝试,注重创建真实的会计职业工作环境,构建工学结合的会计创新人才培养模式,在任务驱动教学模式、校企合作的综合实践、双导师制的顶岗实习几方面形成了自己的特色,并探索了几种模式在三年教学期间的逐级递进,为高职类会计专业建设提供了一些思路。