【摘 要】
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本文采用文献资料等研究方法,以《青少年冰壶训练大纲》为基础,对冰壶后备人才培养的影响进行了研究。研究发现:《青少年冰壶训练大纲》明确了后备人才培养年龄阶段的划分,指
【机 构】
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哈尔滨师范大学体育科学学院,哈尔滨工程大学体育部
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本文采用文献资料等研究方法,以《青少年冰壶训练大纲》为基础,对冰壶后备人才培养的影响进行了研究。研究发现:《青少年冰壶训练大纲》明确了后备人才培养年龄阶段的划分,指出了后备人才培养适用的冰壶专用场地及器材,制定了体能评价指标体系,提升了青少年冰壶运动员的成才率,对冰壶后备人才培养产生了积极的影响,为中国冰壶事业的可持续发展提供了理论依据。
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