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新编初中《道德与法治》教材对教师提出新的挑战,教学需要坚守立德树人的特有使命,深化对课程目标和理念的理解,并以学科核心价值为导向,把握新教材的基本思想和结构体系,在继承德育课程改革的已有成果基础上,创新教学内容和方式。
凸显学科价值 提升教学品味——部编本初中《道德与法治》教材使用建议
【摘 要】
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新编初中《道德与法治》教材对教师提出新的挑战,教学需要坚守立德树人的特有使命,深化对课程目标和理念的理解,并以学科核心价值为导向,把握新教材的基本思想和结构体系,在
【机 构】
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福建省普通教学研究室
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年07期
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