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随着＂互联网＋＂时代的到来,新媒体视角下的青年研究逐渐受到关注。如何利用新媒体引导青年正向发展,唤起他们勇于担当的历史使命感与社会责任心,对促进人才培养和社会进步都具有重大意义。本文从社会心理学视角,阐述了新媒体对青年自我调控和亲社会行为两方面的影响作用,并提出具体动员措施,以促进新时期青年的积极发展。