论文部分内容阅读
全日制义务教育指出:"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来.应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.
谈如何用好现代教学手段这把“双刃剑”
【摘 要】
：
全日制义务教育指出:"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来.应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗
【机 构】
：
河南省镇平县晁陂镇中心学校
【出 处】
：
新课程学习(学术教育)
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
数学课上学生提出问题的意识,远不如解决问题的意识强。教师应在数学课堂上营造良好氛围,调整课堂模式,让师生间实现真正的平等对话,让学生逐步养成质疑的习惯。
The awaren
摘 要：高职院校职业教育重在促进学生更好的就业，就目前而言，在高职院校教育中学生的职业价值观呈现多样化特点，我们要通过对学生进行教育，培养学生正确的职业价值观，促进学生未来更好的就业，这是高职院校教育的重点，也是高职思想政治教育的重要任务，是时代对思想政治教育提出的新要求。如何通过思想政治教育，培养学生正确的价值观，就成为本文研究的重要内容。 关键词：高职思想政治教学；职业价值观；培养 高职院
高中生物实验教学是培养学生探究性学习能力的重要内容和手段,通过以实验为载体的探究性教学活动,使学生体验科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养科学探究的意识,激发学
复习课是数学课堂教学中常见的一种教学方式,在单元的结束、学习阶段的结束、学期的结束时,每一位数学教师都要上这样的课.如何上好复习课也一直是老师们关心的问题,老师们普
本文通过体验教学在语文教学中的重要作用出发,阐述了体验教学法在实施过程中的具体措施,用实际教学例子对体验教学法的渲染、创设和实践进行说明和论证,同时也对体验教学法
离高考还有三个月的时间，该教的知识点早就教完了，但学生掌握的程度参差不齐，总是不太让人满意，即便是讲过、改过的要点，过后学生在练习中还是会经常出错，于是我想到了分组练习。
当前，我国普通中学英语教学中存在着严重的两极分化现象。其表现在初二，根源却在初一，关键在于单词拼读未能及早过关。大多数学生不知道英语单词的拼写跟发音之间的密切联系，
教师作为辛勤耕耘的主体，如何让课堂更加易懂有趣是非常重要的。“深入浅出”作为课堂教学中的一大方法，需要教师不断地实践和反思。对《宋金南北对峙》这一课的教学方法———
教育的改革和发展依托于课程改革，课程改革是实施素质教育的核心环节，随着新的知识体系变化和新的教育理念转变，教师应认真钻研课程理论，把握教材特点，及时转变教育观念、更新知识