【摘 要】
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新建地方师范院校在发展过程中面临着生存危机。引起生存危机的因素部分来自外部大环境：国内外的生源竞争、高等教育适龄人口锐减、中小学师资需求量减少等;部分来自自身：办学
【基金项目】
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河南省教育厅教师教育课改项目“‘对分课堂’教学模式在教师教育课程教学中的探索与实践”(编号:2016-JSJYYB-083)
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新建地方师范院校在发展过程中面临着生存危机。引起生存危机的因素部分来自外部大环境：国内外的生源竞争、高等教育适龄人口锐减、中小学师资需求量减少等;部分来自自身：办学定位不稳定、教师教育的优势不突出、学科结构单一等。要想摆脱发展困境和生存危机,新建地方师范院校必须转变办学观念、加强学科建设、提高办学质量、为地方发展培养人才。
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