基于建构主义的军校大学英语课堂活动的设计

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英语课堂活动是教师与学生交流的载体,对教学效果有着直接的影响。建构主义是时下最流行的教学理论。本文将两者结合起来,针对军校教学现状,对大学英语课堂活动设计做了相应的分析并提出了自己的看法。 English classroom activities are the carrier of teacher-student communication and have a direct impact on teaching effectiveness. Constructivism is the most popular teaching theory nowadays. Combining the two, this article analyzes the design of college English classroom activities for the current situation of military academy and puts forward my own views.
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