【摘 要】
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农村小学英语教学存在着师资不足、英语环境欠缺、家庭教育跟不上等压力.教师只有努力抓课堂教学的时效性,调动一切力量,有效利用有限的学习资源,创设学习环境,才能使英语教
【机 构】
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贵州省沿河县泉坝镇中心完小,贵州 沿河,565313
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农村小学英语教学存在着师资不足、英语环境欠缺、家庭教育跟不上等压力.教师只有努力抓课堂教学的时效性,调动一切力量,有效利用有限的学习资源,创设学习环境,才能使英语教学走出困境.
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