【摘 要】
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历史是重要的人文学科,其在实际运行的过程中对于学生人格的养成和文化的熏陶产生了十分重要的价值和作用.在初中历史教育教学的过程中,教师则应该把关注点放在学生人文素养
【机 构】
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吉林省榆树市第五中学,吉林 榆树,130400
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历史是重要的人文学科,其在实际运行的过程中对于学生人格的养成和文化的熏陶产生了十分重要的价值和作用.在初中历史教育教学的过程中,教师则应该把关注点放在学生人文素养的培养上.结合当前初中历史教学的现状,对其教学过程进行重点优化,并提出初中历史教学过程中培养学生人文素养的相关意见和对策.主要是为了让初中历史教学展现出相应的人文功能,让学生养成良好的人文素质.
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