浅谈音乐教学中的几大误区

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随着素质教育的进一步推进,音乐教学开始真正在各大中小学展露头角,取得了一些有目共睹的成绩,然而在这些成绩背后,我们发现了一些问题,就是学校各个教师在贯彻新课标教学的过程中出现了一些偏差,走进了音乐的教学误区.用其他方式辅助教学,结果本末倒置,偏离了音乐的本质,让学生对音乐的体会不够纯粹.
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