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《提篮桥文化》校本课程开发是秉承霍山学校创始人、著名教育家陈鹤琴先生“活教育”理念之下的一种极具人文精神的文化教育课程。校本课程的开发与实践研究从多元的角度来实施记录霍山学校为“提篮桥文化”所作出的有益探索。本调查报告主要介绍“提篮桥文化”校本课程开发的研究背景、研究概况以及研究成效。
关于“提篮桥文化”校本课程开发与实践的调查报告
【摘 要】
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《提篮桥文化》校本课程开发是秉承霍山学校创始人、著名教育家陈鹤琴先生“活教育”理念之下的一种极具人文精神的文化教育课程。校本课程的开发与实践研究从多元的角度来实
【机 构】
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上海市霍山学校
【出 处】
：
非遗传承研究
【发表日期】
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2018年2期
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