黄芪注射液治疗充血性心力衰竭的临床研究

来源 :河南中医药学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lei7863
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
一九八二年,联合国教科文组织提出:“我们要让这一代的年轻人在一个充斥着文字、声音、图像、的世界中体会生存之道”。而媒介素质是传统学习素质的“加强版”。简单地说,它是指人们对接收到的新闻信息能够有自主选择、评估、思辨的反应能力。基于媒介素质具有的优越性,我们对媒介素质教育视域下的阅读教学进行探索有着鲜明的现实意义。  一、媒介素质教育理念下的阅读素质培养  (一)阅读素养概述  阅读素养是每个学生或
铺排,即铺陈排比,是中国古典诗歌极为普遍的一种艺术手法。铺排表现为一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象或人物行为等,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致
高考语文150分,其中作文占据了60分的分值,由此可见高中语文教学中,写作可谓是半壁江山。但是目前的写作教学效率是比较低下的,很多时候教师费尽心思,使用各种方法,而学生的写作却依然收效甚微。为此,教师十分头疼。笔者作为一名高中语文教师,也深受学生写作水平难以提高的困惑。在教学过程中,笔者不断探索,获得了一些经验,与大家共享,不足之处还望大家批评指正。  一、重视团队合作,建立起学生对写作的兴趣  
模块教学作为新面孔第一次被引入到中职教育中,是语文教学的一种创新之举,对于中职的语文教学而言具有里程碑式的意义。语文教学作为中职的基础教育活动,其传统的教学设备落后,教学理念陈旧,教学内容僵化都进一步加剧了中职语文教学与其他高校间的差距。面对“一潭死水”的中职语文教育,模块化教学势在必行。  一、中职语文模块教学的要求  1.提高阅读与欣赏素养  阅读通常是指精读和泛读,但中职语文阅读以精读为主。
笔者在临床中应用张锡纯“醒脾升陷汤”加味治疗老年人夜间尿频症16例,疗效良好。现将其介绍如下。1临床资料本文16例均为门诊病人,其中女13例,男3例;年龄62岁~76岁,平均68岁。16例患者均排除全身疾
针对中医院校学生动手能力较差这一普遍现象,该学院在针灸临床课教学中加入医案教学,对提高学生的综合能力、动手能力取得了明显效果.