【摘 要】
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本文论述了在中等化学教学中渗透灾害教育能改善学生对化学的认识,促进学生对化学知识的掌握和能力发展,增强学生应付挫折和灾害的心理承受能力与自救、救助能力,锻炼学生意志,提
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本文论述了在中等化学教学中渗透灾害教育能改善学生对化学的认识,促进学生对化学知识的掌握和能力发展,增强学生应付挫折和灾害的心理承受能力与自救、救助能力,锻炼学生意志,提高道德品质和科学素养。
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