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教育活动是创造性的实践活动，与一般生产实践活动的不同．其对象是活生生生的人．其产品是创造性的人．其活动是使人类可持续的发展活动。因此．教育活动不该是劳动密集型的．而应该是智慧密集型的；教育活动是一种规律化的自由王国．而不是劳动化的必然王国；教育活动既是科学．又是艺术．因而教师也应该成为教育科学工作者．成为人类灵魂的工程师，教师的真谛与最高境界就是灵瑰工程师．