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对增强“两课”教学内容的时代感和针对性问题的几点思考
对增强“两课”教学内容的时代感和针对性问题的几点思考
来源 :思想理论教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AsiaITt
【摘 要】
:
本文结合高校"两课"教学实际,对目前"两课"教学现状进行了分析,揭示了存在问题的原因,并提出了增强"两课"教学内容时代感和针对性的建议.
【作 者】
:
高晚欣
【机 构】
:
哈尔滨工业大学
【出 处】
:
思想理论教育导刊
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
“两课”教学
教学内容
时代感
针对性
高校
教学目标
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本文结合高校"两课"教学实际,对目前"两课"教学现状进行了分析,揭示了存在问题的原因,并提出了增强"两课"教学内容时代感和针对性的建议.
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