【摘 要】
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中职学校精品课程建设目的是，结合我国中等职业教育发展趋势及中职学校实际，对中职学校实施精品课程建设做出思考，促进学校课程建设工作与交流。其中方法是，查阅资料、教师交流、
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中职学校精品课程建设目的是，结合我国中等职业教育发展趋势及中职学校实际，对中职学校实施精品课程建设做出思考，促进学校课程建设工作与交流。其中方法是，查阅资料、教师交流、课程建设实践。最终得出结论，对中职学校实施精品课程建设提出自己的观点：精品课程的产生不依靠制定某种管理模式和标准，而是要积累一定时间、经验才能产生，因此精品课程的建设应分阶段，有计划地进行；对具有不同特点的众多课程按统一的评审指标评审具有优缺点；精品课程的建设应该重视两个关键，即特色和教学水平。
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