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随着现代教学理论的发展和进步,当代教学创新有了全新的进展。教师在课堂教学需要把握时机,对课堂教学方法进行有效的改革和调整,使学生学习和学校教育有效适应,促进课堂教学质量的有效提升。在核心素养理念引导下,信息教学和开放式的教学模式成为教师研究关注 的重点内容。本文就将对小学数学的课堂教学的优化措施进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。