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高职院校要从根本上解决大学生就业难题和提高大学生的就业竞争力,必须加强高职学生的创业教育,增强学生的创业意识和创业能力.对高职学生创业能力的培养,本文构建了“一个融合+三个结合”的培养模式,以期提高高职学生的创业能力.
论高职学生创业能力“一个融合+三个结合”培养模式——以山东商务职业学院会计专业为例
【摘 要】
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高职院校要从根本上解决大学生就业难题和提高大学生的就业竞争力,必须加强高职学生的创业教育,增强学生的创业意识和创业能力.对高职学生创业能力的培养,本文构建了“一个融
【机 构】
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山东商务职业学院 山东烟台264670潍坊市财政局 山东潍坊261061;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年36期
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