论文部分内容阅读
英文影片在高职院校英语视听说课程中的应用一直在实践探索中。对于英文影片在英语视听教学中的优势已经得到广泛认同。2009年大学英语四级考试把视频试题作为四级网考的创新题型,由此可见英文影片应用于课堂就不仅仅是原来的一般性的辅助手段,而是应当得到教师和学生足够重视的教学部分。本文根据高职院校英语视听说课的实际情况以及近年来社会上对学生听说能力和交际能力要求的不断提高,提出了英文影片在课程中应用方案的设想。