“四段六环节”模式在语文课堂教学中的运用

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<正>语文探究性学习就是学生对知识的主体探索和研究过程,也就是学生在学习过程中,以问题为载体,以主动探究为特征的学习活动,是学生在教师的指导下通过自主地发现问题,调查研究,动手操作,搜集与处理信息,表达与交流等实践活动,获取新知,培养能力,提高语文素质的学习方式和学习过程。探究性学习的目标既是知识与技能、情感与态度的发展,更是探索精神和创新能力的发展。问题性、参与性、实践性和开放性是探究性学习的本质特征。
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<正>一九三九年春夏之交,白求恩大夫在河间县的屯庄村,以这座庙为手术室,给参加齐会战斗的伤员作手术。
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