试论迁移中的非语言因素与低龄英语教学

来源 :琼州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:odu38sbfsw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文简要介绍迁移中的非语言因素对英语学习者,特别是与低龄英语学习者的关系、影响及其作用,并提出有效教学策略。
其他文献
胰岛素治疗脑梗死42例临床分析谷同波扶沟县人民医院扶沟461300关键词胰岛素;脑梗死;药物治疗自1994年以来,作者应用胰岛素加低分子右旋糖酐静脉滴注治疗脑梗死42例,并与维脑路通进行了疗效对比
本文论述文化冲击及有效应对策略。
学习方法是学习能力的体现,良好的学习方法可以提升学习效率。对于小学高段数学这样逻辑性强的课程来说,教师有义务带领学生发现适合自己的学习方法。我结合教学实践,从提高课堂
本文以廖美珍教授译作《在亚当之前》为例,探讨如何在英汉文学翻译中进行语篇重构。
应用多聚酶链反应单链构象多态性(PCR-SSCP)研究技术,从分子生物学角度探讨P53肿瘤抑制基因在肺癌中的突变情况。结果:①36例肺癌中有17例出现P53基因突变,占47%;其中鳞癌突变发生率为29%(4/14),腺癌为50%(5/10),小细胞肺癌为
为庆祝“六一国际儿童节”,滇西边境山区“学前教育装备爱心园援建工程”于5月24日在昆明市举行了捐赠仪式,向滇西55所幼儿园捐赠玩教具和学前装备,教育部刘利民副部长出席并讲
发展学生的学习策略是目前实施素质教育的重要环节,而发展学生的思维能力,使学生“学会学习”,从知心理学角度来看,就是使学生掌握学习策略。笔者通过对初中化学教学中发展学生思
本文探讨如何在大学英语课中实施任务型教学,并结合教学实践,论析大学英语教材阅读教学中"任务型"教学的模式。
作文教学是语文教学中不可缺少的一个重要部分,是字、词、句、篇的综合训练。对于教师而言,怎样教好作文是每一个语文教师的重要课题。对于学生而言,最感到头痛的是作文,几乎是“
本文提出以信用共同体破解农村信用社大额农贷难题,并对相关问题加以论述。