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写话,是低年级作文教学的重大改革.过去的教学大纲,对低年级作文教学的要求是:"能用学过的部分词语写通顺的句子.""能理顺次序错乱的句子."这里,不仅限制过多,而且落脚点是"用词造句".认为只要把句子写通了,就能为后面的片断作文,乃至成篇作文打下基础.
写话教学研究
【摘 要】
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写话,是低年级作文教学的重大改革.过去的教学大纲,对低年级作文教学的要求是:"能用学过的部分词语写通顺的句子.""能理顺次序错乱的句子."这里,不仅限制过多,而且落脚点是"
【机 构】
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高县文江镇中心校645150,高县教师进修学校645150
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2003年10期
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