论文部分内容阅读
在小学数学教学中,教师要创设生动情境,激发学习兴趣;联系生活情境,让数学生活化;指导学生动手实践理解知识;恰当运用实物演示,这样才能不断提高小学数学课堂教学效率。
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
【摘 要】
：
在小学数学教学中,教师要创设生动情境,激发学习兴趣;联系生活情境,让数学生活化;指导学生动手实践理解知识;恰当运用实物演示,这样才能不断提高小学数学课堂教学效率。
【机 构】
：
汪清县罗子沟镇三河小学
【出 处】
：
延边教育学院学报
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
中药炮制品在贮存过程中会发生很多变异现象，究其原因总的来说有两个方面。一是炮制本身的性质，二是炮制品贮存的外界条件。而炮制品本身的性质是固有的，所以，影响炮制品变异的原
辽宁省动物卫生监督管理局建立的这套生猪“户口本”，数据录入和按月更新工作已于2007年底基本完成。目前辽宁从事生猪“户口”信息采集的村级防疫员共有13200人，全省每村1人。
问题是学生学习过程中思维认知的重要载体,培养学生的问题意识是让学生主动探索的切入口。教师在课堂教学中应注重培养学生的问题意识,让学生带着问题主动探究,促使学生从怕
婴幼儿腹泻，四季皆有发病，但以夏季发病多见。其特点是以大便次数增多，便质稀薄或呈水样便，或带有不消化食物及粘液等为特征，如不及时治疗，病情迁延日久不愈，易引起伤阴、伤阳或阴阳
目的：探讨人性化护理服务在妇产科护理中的应用效果。方法z根据妇产科患者个体化差异，采用有效的护理沟通方式及各种相关技巧的应用，对2011．1－2011．12期间938例住院患者进行问卷调
目的 分析探讨介入性治疗对食道恶性狭窄的临床疗效。方法 选取本院2010年3月至2015年4月收治的食道恶性狭窄患者52例为研究对象,所有患者均行内支架置入术与球囊导管扩张术
关键词：危重病人肠内营养护理 【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1008-1879（2012）11-0292-01 随着营养支持的发展，肠内营养在ICU危重患者中的应用越来越受到重视，肠内营养大大改善了患者机体免疫功能，明显提高患者的康复质量，在营养支持治疗的过程中，护士担负着重要的角色，经过规范、合理的护理，并发症发生率及死亡率明显降低。通过对我科2011年1月～2011年12
目的：对胸腰椎结核行一期前路病灶清除、椎管减压椎间钛网植骨融合的临床分析。方法：总结自2004年至2007年问，我院收治的30例胸腰椎结核患者，采用一期前路病灶清除椎管减压，椎体间
目的；探讨腰椎爆裂性骨折井截瘫的治疗方法及临床疗效。方法：回顾性分析我院Z009年1月至2010年5月收治的20例腰椎爆裂性骨折并截瘫患者的临床资料，该组患者均采用椎弓根内固定术