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新课改下高中音乐鉴赏“自主学习”模式的操作程序
新课改下高中音乐鉴赏“自主学习”模式的操作程序
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghulong007
【摘 要】
:
"自主学习"教学模式是以学生为主体的、注重提高学生学习能力的教学模式。这种教学模式在实际的课堂教学中主要操作程序可分为六步:即提出课题、个人自学、小组共学、师生互学、
【作 者】
:
吴元均
【机 构】
:
四川省眉山车城中学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
音乐鉴赏
自主学习
教学模式
小组学习
师生关系
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"自主学习"教学模式是以学生为主体的、注重提高学生学习能力的教学模式。这种教学模式在实际的课堂教学中主要操作程序可分为六步:即提出课题、个人自学、小组共学、师生互学、总结评价和课后作业等。文章从这六个方面进行了分析和阐述。
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