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专业课程教学体系构建是教学改革的重点与难点，也是提高教学质量的核心。文中主要论述宁德职业技术学院从社会需求调查与职业岗位分析，创新“能力本位”课程设置模式，构建各专业课程体系，开发基于工作过程重构课程内容，践行“学做合一”教学模式改革等方面取得了成效。
以职业能力和素质培养为核心构建专业课程体系的探索与实践
【摘 要】
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专业课程教学体系构建是教学改革的重点与难点，也是提高教学质量的核心。文中主要论述宁德职业技术学院从社会需求调查与职业岗位分析，创新“能力本位”课程设置模式，构建各专业
【机 构】
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宁德职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年36期
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