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高校合并是我国教育体制改革一大举措，但合并后的高校如何发挥学科门类齐全、文理工相互渗透、学科优势互补的特点，积极为地区经济建设决策服务，仍然是值得探讨的热点问题。本文就如何发挥高校人才知识的能动作用，显示政府的智囊作用；发挥高校综合学科优势，为地方经济建设决策服务，积极开展软科学研究进行了探讨。