【摘 要】
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幼儿期是孩子的语言发展的敏感期,而在这个时候培养他们母语外的第二种语言的教育,有利于培养幼儿学习英语的兴趣以及敏感度,为以后的英语学习打下扎实的基础,对自身的英语学
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幼儿期是孩子的语言发展的敏感期,而在这个时候培养他们母语外的第二种语言的教育,有利于培养幼儿学习英语的兴趣以及敏感度,为以后的英语学习打下扎实的基础,对自身的英语学习产生积极的影响.在幼儿园进行双语教学,可以培养幼儿的倾听能力,还可以促进幼儿感知、记忆、想象等能力的协调发展,培养幼儿活泼开朗的性格,提高人际交往的积极性,所以说在幼儿园进行双语教育是很有必要的.一、双语开设让家长担忧的问题1.语音标准化困难幼儿英语教育最让人担心的是语音规范问题.幼儿的模仿能力很强,听觉也很敏锐.不规范的语音形成语言定势后将很难纠正.这正是人们长期争论“幼儿英语教育是否适合,可否全面开展”的重要原因,有些人甚至因此反对幼儿学习英语.
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