【摘 要】
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英语新课标中明确说明，对于高中英语学习来说，学生需要掌握“听说读写看”五项基本技能，写作作为其中重要的一项，能n够体现出学生的英语语言表达能力和英语知识的运用能力。《新课标》对于英语写作能力提出的标准就是：在书面表达中能够借助大小标题、n图标等传递信息、表达意义；根据表达目的选择适当的语篇类型；根据表达需要选择词汇和语篇结构等。所以，对于高中英语教学来说英语n教学是非常重要的一项内容，而且也是高考的重点项目。然而在进行教学的过程中，教师并不是很重视学生写作技能的培养，并没有完成写n作教学的目标，这对于学生
【机 构】
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黑龙江省绥化市第一中学 黑龙江绥化 152061
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英语新课标中明确说明，对于高中英语学习来说，学生需要掌握“听说读写看”五项基本技能，写作作为其中重要的一项，能n够体现出学生的英语语言表达能力和英语知识的运用能力。《新课标》对于英语写作能力提出的标准就是：在书面表达中能够借助大小标题、n图标等传递信息、表达意义；根据表达目的选择适当的语篇类型；根据表达需要选择词汇和语篇结构等。所以，对于高中英语教学来说英语n教学是非常重要的一项内容，而且也是高考的重点项目。然而在进行教学的过程中，教师并不是很重视学生写作技能的培养，并没有完成写n作教学的目标，这对于学生写作能力的提升也比较有限。因此，在当下的高中英语教学形势下，高中生的英语写作能力并不能满足《新课标》n的要求，这需要教师重视写作教学，积极地进行改进。
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