【摘 要】
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中学数学中用到的各种数学方法，都体现着一定的数学思想；中学数学中的每一个技能，都是实施数学思想的技术手段。加强数学思想的教学，有利于抓住数学知识结构的基础和核心；有助于理
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中学数学中用到的各种数学方法，都体现着一定的数学思想；中学数学中的每一个技能，都是实施数学思想的技术手段。加强数学思想的教学，有利于抓住数学知识结构的基础和核心；有助于理解数学方法的实质和依据；有利于指导数学基本技能的形成和应用，以促进数学“三基”的巩固、深化和提高。数学思想的教学，应贯彻渗透性、反复性、明确性、系统性原则。
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