福建省30年中考内容演变、特点与展望

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以内容流变为主线、标志性政策为辅助,30年来福建省中考内容演变经历了毕业与升学两考分离期、服务课改实验期和全省统一中考期三个发展阶段,具有科目数量与分值逐步增加、命题权限从各地组织到全省统一、考试难度由高到低再到高、成绩评定采用分数制到等级制再到分数制、中考改革力度与经济发展密切相关等特点。建议未来中考内容改革需赋予学生科目选择权、建立普职分类设科模式、综合式命题加强学科联系、改革考试方式追求精准量才、坚持“五育并举”内容改革理念等。
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<正>“春秋”是古代记事史书的通称。古代朝廷大事,多在春秋二季举行,所以记事的书用这个名字。各国有各国的“春秋”,但是后世都不传了。传下的只有一部《鲁春秋》,《春秋》成了它的专名,便是《春秋经》了。传说这部《春秋》是孔子作的,至少是他编的。鲁哀公十四年,鲁西有猎户打着一只从没有见过的独角怪兽,想着定是个不祥的东西,将它扔了。这个新闻传到了孔子那里,他便去看。他一看,就说:“这是麟啊。
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