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在中职学前教育专业领域,声乐课程是不可忽视的重点组成,对中职生专业素养的建设、发展有着直接影响.尤其是在新时期背景下,中职院校在人才培养方向上也做出了一些调整,为了确保学生在毕业后可以充分满足幼儿园教育工作提出的各项要求,对中职生声乐专业能力的培养也给予了深入研究,积极探索更新颖有效的教学策略.