论文部分内容阅读
随着教育的不断发展，国家对人才的培养也提出了更高的要求，培养学生的核心素养和综合能力是当前教学的主要目标。“家校社”三方共育的构建，以及广覆盖的教育网络的应用，已成为未来教育发展的必然。
初探“家校社”协调育人
【摘 要】
：
随着教育的不断发展，国家对人才的培养也提出了更高的要求，培养学生的核心素养和综合能力是当前教学的主要目标。“家校社”三方共育的构建，以及广覆盖的教育网络的应用，已成为未来教育发展的必然。
【出 处】
：
大学
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
分析传统语法教学存在的问题及原因，介绍深度学习视角下初中英语单元语法教学的特点。以沪教牛津版初中《英语》八年级（上）Unit 5 Educational exchanges为例，探究深度学习视角下如何开展初中英语单元语法教学。提出立足单元主题意义，指向核心素养；整合教学内容，创设真实的交流语境；践行活动观，发挥学生主体作用等策略。同时提出深度学习视角下的初中英语单元语法课应以主题为主线，以情境为载
期刊
大数据技术的应用可有效促进企业对隐性知识的识别与提取，提高创新效率。基于隐性知识本身固有特征和并购双方“有限理性”特征所引发的双方关于隐性知识逆向转移策略的多重选择问题，构建基于大数据技术的企业并购中并购双方隐性知识逆向转移的演化博弈模型，分析了不同因素影响下并购双方在隐性知识逆向转移中策略选择的演化路径。研究表明：大数据知识整合技术能力、大数据预测分析技术水平、目标企业隐性知识的敏感程度、转移成
期刊
目的 分析综合护理用于小儿高热惊厥中的效果和护理质量。方法 选取我院收治的86例小儿高热惊厥患儿作为研究对象，选取时间为2018年10月至2020年3月，采用随机数表法将所有患儿分为对照组（n=43）和观察组（n=43），对照组患儿在治疗时接受常规护理，观察组患儿在治疗时接受综合护理；观察两组患儿依从性、患儿家属应急处理知晓率、患儿家属护理满意度、患儿惊厥消失时间、退热时间、住院时间、不同时刻血氧
期刊
学前心理学教学是学前教育的重要组成部分,这对儿童的学习、在校学生知识吸收提出了高要求。基于此,本文以自身在学前心理学学习所获为基础,就成长性思维的应用价值进行分析,并给出其应用方法,包括扩展学习渠道、重视结合对象特点、规避多见问题等内容,为在校学生的学习和理论运用提供参考。
期刊
目的 采用网状Meta分析方法评价不同肠内营养途径对重症监护病房（ICU）机械通气患者呼吸机相关肺炎（VAP）的影响。方法 检索Cochrane Library、PubMed、EMbase、Web of Science、中国知网、万方数据库、维普和中国生物医学文献数据库中关于肠内营养途径对ICU机械通气患者VAP影响的随机对照试验，经过筛选文献、提取数据并对纳入文献进行质量评价后，采用R4.1.3
期刊